Draagvlak
Voordat u uw beleidsplan vaststelt, wilt u bepalen of er voldoende draagvlak is voor de voorstellen bij burgers en organisaties in de gemeente. Hoe meer ze zelf in het proces van beleidsontwikkeling hebben geparticipeerd, hoe groter de kans dat het uiteindelijke resultaat op breed draagvlak kan rekenen. Ook als u kiest voor een klassieke manier van beleidsontwikkeling, is het toch belangrijk al in een vroeg stadium zo veel mogelijk betrokkenen te laten participeren. Meteen bij de start van uw traject kunt u een communicatieplan maken, waarin u aangeeft welke groeperingen en personen u op welke manier wilt betrekken bij de beleidsontwikkeling, welke activiteiten en middelen u daarvoor inzet en op welk moment u contact met hen heeft.




Veel gemeenten geven een Wmo-raad of ander inspraakgremium een hoofdrol in de beleidsparticipatie. De waarde van adviezen en ideeën van deze adviseurs is groter naarmate ze meer voeling hebben met hun achterban. U kunt dit bevorderen door te streven naar een voldoende brede samenstelling. Ook kunt u de leden aanmoedigen om zelf (al dan niet samen met u) kennis te nemen van opvattingen en wensen van hun achterban. U kunt hen hiervoor faciliteren en hen daarbij laten ondersteunen. Zie hierover ook de Handreiking Burgerparticipatie uit de gereedschapskist Wmo. De gemeenten Lingewaard, Rucphen, Alphen-Chaam en Roosendaal geven op een wel heel verrassende en originele manier invulling aan de communicatie met burgers: d.m.v. een soapserie getiteld 'Gedeelde Smart is Halve Smart' (Lingewaard).
Het is belangrijk dat ook de gemeenteraad van het begin af aan gesprekspartner is en meedenkt over de invulling van de Wmo. U kunt bijvoorbeeld discussiebijeenkomsten van raadsleden met bij de Wmo betrokken burgers en aanbieders organiseren, gezamenlijke werkbezoeken afleggen of toekomstworkshops laten plaatsvinden. De raad kan vervolgens aangeven welke uitgangspunten zij belangrijk vindt, kan ideeën meegeven en aangeven welke criteria zij hanteert bij de beoordeling van voorstellen van het College.



